EXCLUSIVE INTERVIEW • 人物專訪 35 2025 UMAGAZINE 32 • 澳大新語 會未來。」這一信念貫穿了范良火教授近40載的學術 生涯。從芝加哥大學、南洋理工大學，到南安普敦大 學、華東師範大學，他在多所知名高校的教學與研究 始終圍繞一個核心命題：如何讓教師真正成為學生成 長的引路人。憑藉孜孜不倦的探索與貢獻，他在教育 學領域屢開先河，成為全球學界公認最具影響力的華 人數學教育學家之一。 對提升教師專業素養的堅定追求，不僅奠定了他學術 范良火教授，乃國際首位將「教師教學知識」與「教 材研究」升華為嚴謹學術概念的學者，其研究成果深 刻影響全球教師專業發展的理論框架與實踐路徑。如 今，擔任澳門大學教育學院院長的他，續將「強化師 資素養，厚植育人根基」的不變初心，融入當下的教 育實踐中，推動教育研究與師資培育的創新突破。 以強化教師素養為核心的學術堅守 「教師素養是教育質量的基石，影響學生成長乃至社 文：余偉業｜圖：何杰平，部分由受訪者提供｜英文翻譯：謝菀菁 Text: Kelvin U｜Photo: Jack Ho, with some provided by the interviewee｜English Translation: Bess Che 范良火： 強化師資素養，厚植育人根基 Fan Lianghuo: Strengthening the Education System Through Teacher Excellence
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